9月26日，我院一行人员前往位于郑州市的中原科技学院ag在线娱乐真人平台进行考察交流，并开展关于商务英语专业人才培养方案修订的专题调研。我院院长朱宾忠、院长助理易静、商务英语系主任向菁3人共同前往，中原科技学院校长助理兼ag在线娱乐真人平台副院长赵妤、ag在线娱乐真人平台院长助理刘华、办公室主任任娇品、商务英语教研室主任杨庆云及副主任燕董娇等相关人员进行接待并参加座谈。
在本次调研之前，我们就大致了解到，中原科技学院与我们武汉晴川学院同样是民办普通高等学校，办学定位一致且发展时长相当，但该校办学规模更大，其ag在线娱乐真人平台发展迅速，尤其是该校商务英语专业在同类院校招生近年逐步萎缩的情况下，仍能保持高水平发展，去年考研率达26%，已成为该院乃至该校的一大特色王牌专业。于是，抱着学习的心态，我们在2024版人才培养方案修订之前，特地组织安排了本次调研。出行前，我院商务英语系认真拟定了调研提纲，希望能学习和借鉴同类院校特色专业发展建设的经验。
本次调研包含长达4小时的现场座谈和在中原科技学院校园、ag在线娱乐真人平台实验室的参观走访。
首先，中原科技学院校长助理兼ag在线娱乐真人平台副院长赵妤对我们的到访表示热烈欢迎，并对中原科技学院ag在线娱乐真人平台的总体概况进行了介绍，重点说明了商务英语专业的建设情况及其发展规划。中原科技学院ag在线娱乐真人平台创建于2011年，是该校重点建设和发展的学院，其院训为：重德立行，尚语善教；衔华佩实，通中博外。该院开设有英语、商务英语、日语、西班牙语四个本科专业和小学英语教育、商务英语两个专科专业；英语专业获批河南省一流本科专业建设点、河南省民办高校品牌专业建设点，英语语言文学教研室获批河南省本科高校优秀基层教学组织；商务英语专业获批河南省民办普通高等学校学科专业建设资助项目。该院开设语种有英语、日语、西班牙语、德语等。近年来，该院第一志愿报考率、报到率、考研率、获奖率均居全校前列。
然后，朱宾忠院长对中原科技学院ag在线娱乐真人平台的热情接待表示感谢，充分肯定了该校ag在线娱乐真人平台的发展特色和建设成效，并对我院的总体情况进行了简单介绍。随后，依照事先拟定的调研提纲，双方在招生、学生考级考证、学科竞赛、考研、毕业论文/毕业设计、人才培养方案、实习实训、就业、师资队伍建设等诸多方面分别都进行了深入的沟通，尤其针对该校商务英语专业招生规模持续扩大、学生考研率持续提升的良性发展经验进行了重点交流。现就本次调研的重点内容以问答的形式梳理如下：
问题1：在招生宣传过程中，贵院（尤其是商务英语专业）是如何凸显自身优势的？
答：我们河南省生源众多，而且不像武汉高校密集，所以本科层次办学相对较好的学校一般是不太愁生源的。至于我们ag在线娱乐真人平台，尤其是商务英语专业这种应用性人才培养特色鲜明的专业，由于前几届毕业生就业、升学、考证等情况良好，一直颇受高考考生和家长的喜爱。前几年，我们ag在线娱乐真人平台英语专业（教育方向）报考人数相对我们的招生计划数的报考率能达到600%，商务英语专业能达到200%以上；疫情和双减政策出台之后，英语专业的报考率降到200%左右，商务英语专业的报考率也下滑至100~200%之间，可以说报考生源数量也明显有所减少，但招到计划数量的生源还是不成问题的。
另外，这几年我们的日语专业每年保持2个班80名学生、西班牙语专业每年1个班40名学生，他们中有不少是学校招办在招生阶段在征得考生和家长同意的前提下，将生源从别的专业调剂过来的。至于报到率问题，其实并不用太担心。因为现在国家并不鼓励高考考生复读，对于很多家庭而言，复读的成本也太高，考生只要分数过线、档案被学校提档了，不来报到就基本无法读大学了，何况几乎所有考生在填报志愿时都勾选了“服从专业调剂”选项，只要事先做好沟通，对报到率是不存在多少影响的。我们学校每年有大批在招录阶段就被调剂专业的学生，但每年学校的报到率都能维持在98%左右。
至于提前和调剂考生及其家长沟通的任务，我们是在保障不泄露学生信息的前提下，在暑假给每个骨干老师分配30个左右考生的联系方式，由老师们逐个打电话，提前和考生或考生家长做好关于专业调剂的沟通，介绍专业优势、特色。一般考生和家长都是表示理解与支持的，而且他们也可以感受到学校对考生的重视，基本不会有不来报到的。
问题2：贵院在考研和考证方面通过比例很高，请问贵院对于提升英语专四考试、考研等应试方面的通过率有何有效举措？
答：我们主要是学风比较好，因为我们学校是由河南师范大学新联学院转设成立的，很多学生都希望日后能当老师，学习上自觉性不错。你们可以看到我们除了图书馆以外，每栋教学楼的边边角角随处可见支起小板凳背书学习的学生，大家都有参加竞赛、考证、考研的强烈意愿，学习氛围还是比较浓厚的。另外，我们每个班都配有班级导师，会着力培养班级的学风。
我们学校提倡人才的分类培养，在学生入校之初就告诉大家不宜跟风，要根据自身情况尽早进行合理的成长规划。未来只有一部分同学适合考研升学，有些则应锻炼好实操技能，寻求合适的就业岗位，而有些同学是适合创业的。
针对考研意向明确的同学，我们从大二开始就进行引导，组织学生开会、做问卷统计学生的真实想法，为他们提供老师们搜集来的不同层次的招收研究生的院校信息等。同时，我们还按学生的报考方向给他们每一位都配备了考研指导教师。针对报考学校、专业的选择，导师们会逐个统计学生的意向，遇到抱有不切实际幻想的同学，教师会在报名之前就认真做好沟通和引导，从而尽量降低同学们“当炮灰”的比例。然后在复习备考方法、资料信息搜集，还有模拟复试，我们老师都给予细致认真的指导，尤其是对需要调剂的学生，有的老师甚至是调动自己的各方面人脉资源，为学生提供相关信息。去年考研复试期间赶上全国疫情，各校都是线上进行复试的，我们给学生模拟面试都做了好几轮，细到学生的着装、妆容、出境时镜头对着家里的哪面墙更合适等等，我们的老师都在不遗余力地给予学生指导和帮助。所以去年我们仅商务英语这一个专业就能考上了54名研究生，考研率26%，全校排名第一。考证和竞赛指导也是如此，我们老师甚至是整夜不回家的把时间精力都奉献给了学生。学校领导也看到并认可我们的成绩，直接给出现金奖励，平均每指导1名学生考研“上岸”指导老师能拿一千多元的奖金，我们有的老师一年能指导5名学生都考上研究生。
此外，我们为考上研或者取得证书的同学专门制作展板，邀请他们每个人都写学习心得发公众号分享，通过这些宣传手段给其他的同学营造良好的学习氛围。
问题3：贵院的商务英语专业本科人培有很多特色的专业选修课程，是如何开设的？师资问题如何解决的？
答：我们招来的商务英语专任教师要么有企业工作背景，要么有海归教育或工作背景，他们都能进行商务类专业课的双语教学，如我们的管理学导论、经济学导论、国际商法导论、国际金融、国际商务导论、跨文化商务交际等课程。此外，我们有部分特色课程是拿经费去聘请的专家级企业导师来给学生上课的。
问题4：贵院商务英语专业的实习实训有哪些可利用的资源来提高学生的实践能力？
答：我们的实验室和实训软件在办学之处学校就给我们配得很多、很齐全。例如我们很多英语专业四级的模拟考试和真题训练都是在iTest平台上完成的，借助教学软件，老师们评阅起来也省时省力很多，同学们也能很方便的看到自己的得分和排名等情况，这有助于他们形成你追我赶的良性竞争，有利于良好学风的建设。
目前我们这个校区是老校区，在许昌我们还有一个3000亩的新校区，目前以出具规模，预计明后年就将投入使用。但即使我们这边十几年前建的老校区、老实验室，也总有同行夸我们的教学条件比较好，总体我们自己的实训软件完全可以满足我们的各类实训课程的需求。
同时，我们还和河南省多家龙头企业建立有长期合作关系，每年把学生分批送去进行实习实训。
问题5：贵院外语类人才在毕业论文方面是如何安排的？
答：我们并不是每个学生都写毕业论文的，我们给每个学生在毕业时选择做毕业论文还是毕业设计的权利，例如商务英语专业，学生可以做商业策划书，在答辩的时候由我们自己的老师和企业导师共同来给学生答辩。他们的商业策划书还可以拿来参加各种商务类竞赛，有的还取得了不错的成绩。这也是我们“以赛促学、学赛结合”的一种体现。
除了上述几个问题外，我们双方还就今后在商务英语专业人才培养、学科竞赛、学生考研考证、实习就业、师资交流互访等方面的合作达成共识。
最后，在赵妤院长的带领下，我们一起参观了ag在线娱乐真人平台商务英语跨境电商实训室、语音听力实验室、读写实验室、笔译实验室和同声传译实验室及该校校园。
通过本次来同类院校进行的调研交流，我们收获的可供我院/我校发展建设参考借鉴的几点经验在于：
1.为保障专业建设和均衡发展，各专业招生人数宜按招生计划数进行协调；为提升学生的报到率，宜提前和考生及其家长进行报到前的沟通；
2.借助先进的教学平台和软件，能大幅提升学生的学习效率和教师的工作效率；
3.鼓励各专业人才的分类、分流培养；
4.加强与地方优质企业的深入校企合作；
5.严把教师岗位入口，加大“双师双能型”教师引进比例；
6.出台有效的激励措施，激励更多青年教师积极地为人才培养和专业建设做出更大的贡献。
本次座谈会后，我们双方都更加确定了未来要继续增进交流、学习互鉴，加强各自学院的内涵式建设，为培养更多应用型、地方性、国际化的复合型人才而进一步努力。相信这也将助推两院师资队伍的建设，并为两地地方经济发展提供更有力的人才支持。（通讯员：易静）
